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教育科学研究方法
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众数是在次数分布中()那个数。
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文献
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选题的基本原则有:需要性原则、科学性原则
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可供利用的检索手段一般有手工检索系统和计
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评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对
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试述教育观察研究的主要特点。
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若研究资料既需要进行质量分类,还需要进行
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哪一阶段是行动研究成败的关键()。
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结构性问题的答案类型包括()。
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对实验结果加以检验的方法主要有()。
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现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各
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在粗读的基础上所进行的一种求通、求透、求
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试述教育科学的理论研究的基本过程。
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科研论文的结构有三种形式,()。
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不属于观察指标类型的是()
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反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是
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“按照研究的目的和要求,对分类后的资料进
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标准差是最重要、最完善的差异量数。
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试述教育研究在教育科学发展中的主要作用。
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教育研究报告的题目一般不超过几个字()。