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教育科学研究方法
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教育科学研究方法
反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的（）
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
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有经验者认为，调查问卷中的问题一般不应超
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外在信度
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“研究者应始终保持科学研究的敏感性，避免
