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教育心理学
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教育心理学
根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论,后习俗水平包括以下哪两个阶段?()
A、社会契约的道德取向
B、普遍原则的道德取向
C、惩罚与服从的道德取向
D、“好孩子”的道德取向
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