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教育学

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影响学生阅读理解水平的因素有（）。

  • A、与阅读材料相关的背景知识
  • B、学生对材料框架结构的把握程度和推理能力
  • C、学生对阅读过程的监控能力和自动调整能力
  • D、阅读光线
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