多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为（）
A、学习
B、定势
C、迁移
D、内化
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
操作技能与心智技能相比，还具有不同的哪一
·
蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）
·
蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时
·
态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的
·
学与教相互作用的过程是个系统过程，该系统
·
学前儿童心理学研究对象的年龄段是（）
·
幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变
·
某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿
·
柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，
·
人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认
热门试题
·
知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）
·
影响迁移的主要因素有（）。
·
幼儿在认识了“兔子”、“乌龟”、“松鼠”
·
布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能
·
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？（）
·
出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。
·
下列选项中，班杜拉没有提及的强化类型是（
·
幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结
·
创造性学习包括学习方法的创新性和（）
·
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）
