多做题,通过考试没问题!
幼儿教育史
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿教育史
教师的地位、作用与专业特色,最终都是通过他的()和()来反映的。
正确答案:
职业角色;具体形象
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿出现烧伤后做法不正确的是()。
·
提倡“两条腿走路”,鼓励民办幼儿园办理是
·
幼儿园健康教育的组织形式主要有:生活教育
·
裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的
·
解决幼儿园与小学衔接问题的核心主要包括(
·
幼儿园保健室人员有()。
·
进入20世纪90年代后,“学前班”发展势
·
幼儿在园的一日生活,大体上可以分成()。
·
幼儿教师的素质主要包括:()、知识素质和
·
健康包括()两方面。
热门试题
·
如何理解环境是一种“隐性课程”的这一理念
·
常见的主题活动环境创设方法有()、()。
·
幼儿园根据《幼儿园指导纲要》按照五大领域
·
幼儿园文化包含有()等。
·
新《纲要》明确指出,幼儿园教育活动的组织
·
尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变
·
由教会1912年首次单设的幼师培训机构名
·
简述幼儿园语言的目标。
·
3—4岁幼儿能快跑()。
·
教师在关注全体幼儿的同时,还应重视幼儿个