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学前儿童家庭教育

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学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时，能注意调节自己的情绪，克制无益的冲动，试着了解孩子的感受和动机；这体现了（）

  • A、理智性原则
  • B、渐进性原则
  • C、适切性原则
  • D、科学性原则
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