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教育学
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教师应具有什么样的能力结构？
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德育的地位说明，德育不是可有可无的，无关
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凡是认真对待德育的教师、认真体悟和思考教
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关于审美体验的说法正确的是（）。
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从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教
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教育途径主要形式有（）
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胡适在《为什么读书》中提到了读书的哪些作
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不属于劳动技术教育与职业技术教育的特点的
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教育制度就是学制。
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某教师在对中学生进行教育的过程中说“读书
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未来人应具备三本教育护照，一本是学术性，
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定量研究侧重语言描述。
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教育目的是整个教育工作的出发点和最终归宿
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单轨制学制产生于（）。
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玄学家认为，《周易》之易包含以下哪几层意
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我们国内和国外关于德育基本内容序列化安排
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（）指教师在教育活动中表现出来的兴趣、情
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实用主义教育学认为（）
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终身教育主要是职业教育（成人教育）。
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杜威的五步教学法最关键的一步是产生了一个
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简述当代教育改革和发展的新特点。
