多做题，通过考试没问题！
00409美育基础
题库首页
>
高等教育文学类自考
>
00409美育基础
审美意识产生和发展的根源是（）
A、社会实践
B、爱美心理的产生
C、社会的发展
D、生理需求
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
进行感性与理性统一教育的最好形式是（）
·
少儿审美教育的核心内容是（）
·
在审美结构中，占主导地位的是（）
·
美育的目的是（）
·
梁启超认为，进行情感和趣味教育可以从劳作
·
按照审美感官来分类，艺术可分为（）
·
在完善型的生活方式中，人所面临的中心问题
·
教师审美素养区别于一般人的审美素美的一个
·
审美感知愉悦的特点有（）
·
古罗马时期的美学家贺拉斯提出（）
热门试题
·
“移情”现象属于（）
·
美学研究的四部分内容中以（）为扩展、延伸
·
科学美的审美特征及其美育作用是什么？
·
“畸趣”是一种病态的审美趣味，特征有（）
·
美育与体育有哪些区别？
·
美育的首要任务是（）
·
美育自由性主要表现为（）
·
生态美育
·
青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为
·
健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自
