多做题,通过考试没问题!
00469教育学原理
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00469教育学原理
马斯洛的需要层次理论所包含的五个层次由低级到高级依次是()
A、生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要、自我实现的需要
B、生理需要、社交需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要
C、生理需要、社交需要、尊重的需要、安全需要、自我实现的需要
D、生理需要、尊重的需要、安全需要、社交需要、自我实现的需要
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
人的发展指的是()。
·
德育过程
·
“先练后讲”、“先学后教”是尝试教学法的
·
与课堂教学相比,复式教学的特殊性是()
·
我国正式实施的第一个现代学制是()
·
教学大纲
·
我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的
·
谈话
·
国家课程,地方课程的特点分别是什么?
·
在教学过程中()是最重要的人的因素、()
热门试题
·
教师劳动的特点有哪些?
·
下列教育家中,最早明确提出教育学的科学性
·
一堂好课的标准有:()、教学内容正确、教
·
教育学开始成为一门独立学科的标志是()的
·
“得天下英才而教育之”一语出自()
·
教育制度
·
法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是()
·
体育的意义,主要任务和内容分别是什么?
·
教育目的的结构
·
教育中如何处理读书与活动之间的关系?