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教育心理学

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最新试题

· 教育学、心理学、学科教学法是教师必备的（
· 程序性知识。
· 冯忠良提出了知识掌握的（）三阶段理论。
· 简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件。
· 涉及到潜能发展观的美国心理学家有（）。
· 最重要和最良性的学习动力是（）。
· 现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过
· 教师不仅要善于学习新的知识和技能，而且要
· 布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）
· 情商与智商同源，都是描述（）的概念。

热门试题

· 学习的分类
· 人的各种心理活动，就其本质来说都是客观事
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· 儿童通过概念形成获得的概念都是（）
· 人的高级社会情感主要有：（）、（）、（）
· 认知心理学家安德森认为，自动化技能的获得
· 下列不属于社会性强化物的是（）。
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· 品德的形成经历了三个阶段：依从、认同和（