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00449教育管理原理
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高等教育教育类自考
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00449教育管理原理
通过收集输出的教育信息的执行情况,对教育信息的再输出发生影响,这体现了教育督导的()
A、反馈性功能
B、促进性功能
C、鉴定性功能
D、沟通性功能
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