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教育心理学

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阿特金森认为，当两个人所处的任务难度和诱因价值相同时，越有可能做出争取成功的行为的是（）。

  • A、求成动机越高者
  • B、能力水平高者
  • C、心理素质稳定者
  • D、能意识到自己行为的动机者
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