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小学数学教学研究
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数学解题结构
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在儿童的几何思维水平的发展阶段中，水平1
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数学德育基本框架中的“6个层次”是指什么
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“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属
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1961年—1966年新中国的第4次课程
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下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在
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《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活
