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学前儿童社会教育
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学前儿童社会教育
确定学期儿童的社会教育内容时,一定要考虑儿童自身的()。
A、心理特点和发展需要
B、心理特点
C、发展需要
D、认知能力
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确定学期儿童的社会教育内容时,一定要考虑
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