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教育学原理
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教育学原理
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在欧洲,文艺复兴前,作为教育内容的“四艺
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课程的多样化主要是指
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去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图
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研究教育规律的各门学科的总称是()
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《学记》中的“时教必有正业,退息必有居学
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简述中小学常用的教学方法。
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教育的职能是指()
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《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建
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教学工作的中心环节是()
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新中国成立以后,废除旧学制,推行新学制是
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活动的最基本的特征是它的()
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简述教学作为实现教育过程的基本途径的原因
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现代教育的本体功能有()
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从认识论出发,把教学过程看做一个特殊的认
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自然环境通过对()等方面的制约达到对教育
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教育的人性化是()的基本特征
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如果以生产工具的质的变革作为划分社会历史
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现代教育有哪些本体功能。
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我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义
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环境对身心发展的影响