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幼儿教育史
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幼儿教育史
幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和()的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A、综合性
B、灵活性
C、全面性
D、启蒙性
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