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05621心理的生物学基础
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05621心理的生物学基础
幼儿园教师每天对行为表现良好或有突出行为表现的儿童实施张贴小红花奖励,一周小结一次,以小红花的数量换取奖品。这是一种()
A、敏感化训练
B、条件反射训练
C、习惯化训练
D、操作条件反射训练
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