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教育经济学
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教育纯收益
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一个国家、地区或单位，根据教育事业发展的
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在教育投资比例指标中，教育投资占国民生产
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教育投资，作为培养和提高人的劳动能力的投
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决定个人是否接受教育或受某种级别类教育的
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社会主义教育经济学是（）为理论指导的。
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教育经济学从总体上说，属于部门经济学科学
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标志教育经济学学科萌芽起点的论文是（）。
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教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生
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新的教职工奖励制度规定年终发给相当于本人
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构成教育投资的主要部分是（）
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劳动力的劳动复杂程度与它的自身价值和所创
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标准分
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20世纪60年代初期，美国经济学家（）在
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提高教师劳动效率的方法有（）
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正常增资制度包括（）。
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教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求
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供给法则表明，当其他因素保持不变时，如果
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劳动力供给由三部分构成：一是劳动力的（）
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消费者剩余恩格尔定理
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国际比较法
