多做题,通过考试没问题!
小学数学教学研究
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
小学数学教学研究
启发式谈话中设问的原则()
A、问题要明确,有针对性
B、问题要有系统性
C、要在知识的关键处设问
D、问题要具有启发性
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述数学的特点
·
从实施素质教育的角度来理解素质教育,素质
·
简述数学课程的基本理念
·
现场教学的上课时间是固定的。
·
估计一个算式的得数叫做()。估计一个量的
·
数学命题学习中并列学习所采用的思维方法主
·
不断增加概念的内涵而使其外延不断缩小的思
·
简述小学数学学习的分类
·
试举例说明实现认知迁移的基本条件。
·
简述小学数学课堂教学的评价。
热门试题
·
小学数学教材包括()和()两部分。
·
请实例说明三种不同的主要的数学问题解决方
·
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是(
·
小学生数学认知的基本方式是()与()。
·
数学德育基本框架中的“6个层次”是指什么
·
简述计算机辅助教学的特点
·
简述小学几何学习的基本分析。
·
数学“四基”中数学基本思想主要是()与归
·
试举例说明不同学习任务的具体表现。
·
请用实例解释,为什么“生活经验是儿童理解