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中学教师资格证教育学(省考)
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班集体形成的条件有哪些？（班主任如何组织培养班集体？）
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班主任工作是从（）开始的。
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密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学
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带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）
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班级建设的设计最重要的是制定（）
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团队的构成要素有（）
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新时期对学生管理工作的要求有（）
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学生管理是（）
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班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同
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按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管
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关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性
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魏书生主体性班级管理的经验有（）
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班主任的领导方式一般可以分为三种类型（）
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班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任
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班级的终极目标是（）
