多做题，通过考试没问题！
教育科学研究方法
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育科学研究方法
行动研究的开拓者是（）。
A、考瑞
B、凯米斯
C、艾略特
D、勒温
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）是指未经出版发行的或未进入社会交流的
·
个案法常用的研究手段是（）
·
变量依据在其研究中的地位可以分为哪三种（
·
观察研究法的特点是：（）性、情感性和重复
·
在问卷调查中，了解“文化程度”的题目属于
·
研究方向是研究者的研究活动的取向体现在（
·
历史研究法的特点不包括（）
·
方法
·
教育资料统计分类的标准主要有（）。
·
将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加
热门试题
·
教育科学研究的多因素性具体表现在哪些方面
·
教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是
·
全结构式观察
·
一篇文章大约选（）个词作为关键词。
·
除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他
·
外在信度
·
现代教育科学研究方法是以现代教育研究中各
·
定量分析的前提不包括（）
·
凯米斯模式中，反思环节包括哪两个方面（）
·
下列不属于定量研究特点的是（）
