多做题，通过考试没问题！
素质教育概论继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
素质教育概论继续教育
评价的基本程序有哪些？
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
劳动技术教育包括劳动教育和（）两个方面。
·
国民素质
·
素质教育目标是稳定性与（）的统一。
·
素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理
·
（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，
·
1997年，国家教委在烟台市（），标志着
·
素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且
·
科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系
·
在国家、民族、阶级和政党都存在的社会，影
·
调动落聘教师积极性，需以（）改革为切入点
热门试题
·
课程的（）的根本目的是调动地方和学校的积
·
是指创造形成一种催人奋进的良好环境氛围，
·
试述主体教育观念对素质教育的要求。
·
思想道德素质，是客观存在反映到人的意识中
·
学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成
·
（）是指在素质教育施教过程中应高速度、高
·
竭力躬行，托以致远，这是教育本质要求的一
·
素质教育主张（）。这就必须兼顾所有学生。
·
（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创
·
促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、
