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00819训诂学
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00819训诂学
举例分析之言“之言”的用法。
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古籍文句在传抄过程中多出了字称为()。
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()多因原来的解释没有看到较充分或较全面
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《尔雅释草》:“榇见,木堇,”《释名》“
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“何”的本义是()。
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“注”只释正文,“疏”兼释正文和()。
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《史记.伯夷列传》:“伯夷叔齐虽贤得夫子
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“既成昏,晏子受理。”这里的“昏”后来写
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集注有哪两种?
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以下著作,兼注音义的是()
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《说文•木部》:“李,果也。
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《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干
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《汉书•高帝纪》:“秦将章邯
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简述《辞海》、《汉语大词典》中有些词未收
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《后汉书•臧洪传》“洪体貌魁
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校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的