多做题,通过考试没问题!
班主任工作应知应会
题库首页
>
文化教育职业技能考试
>
班主任工作应知应会
当有学生考试成绩很差,不敢让家长知道时,应该()。
A、严厉批评
B、请家长到校
C、家长必须签字
D、替孩子保守“秘密”,与他一同分析原因,争取下次考好
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对现代学生观描述准确的是()。
·
影响小学生心理健康的三个主要问题是什么?
·
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表
·
团体心理辅导活动课具有:①主体性;②活动
·
《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常
·
对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的
·
《中小学德育工作指南》倡导构建的中小学德
·
批评学生时应该注意些什么?
·
“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发
·
()是班主任管理班级的依据,是保证学生学
热门试题
·
制定班级工作计划的原则有哪些?
·
班级组织建构的首要原则是()。
·
班级的“动态陶冶”作用是指班集体的()。
·
《中小学德育工作指南》提出了德育工作“六
·
以下哪个专题,不属于小学阶段的心理健康教
·
()根据中小学生的好奇心强与富于幻想等特
·
适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是
·
组织家长群体并发挥作用的措施有()。
·
不属于教育对话的本体论特征的是()。
·
爱因斯坦说:“当知识遗忘的时候,留下来的