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美学综合练习
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美育实施的阶段主要有哪些?
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“得意而忘象,得象而忘言”是指艺术品接受
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在西方文化传统中,美学的学科意识萌发于诗
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什么是艺术的道德教育功能?
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美的范畴主要有()等。
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德国美学家卡西尔和美国美学家苏珊·朗格等
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喻象
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艺术意象的重建所发生的环节是()
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人类活动的类型按功能来划分,可分为:()
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在审美经验中起着主导作用的五官感觉是()
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审美形态的悲剧所具有的形式特征是()
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现代社会所指的“暴力美学”的范围不仅仅包
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之所以说审美现象是复杂的,是因为()
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艺术形态与审美形态的关系是()
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审美惊异是()
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()的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
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艺术接受的主体性艺术接受是艺术接受者主体
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美感具有()无限性。
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处于艺术创造核心地位的是()
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下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质
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关于自由与美学相关的认识有()