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教育心理学
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教育心理学
给出一个初始状态,问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作,通过这些操作,使最初状态不断向目标状态转化,最终达到总目标,这种问题属于()。
A、具体问题
B、归纳结构问题
C、转换问题
D、排列问题
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