多做题,通过考试没问题!
教育技术概论
题库首页
>
大学试题(教育学)
>
教育技术概论
“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象,提出学习应从抽象向具体发展。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好
·
行为主义学派认为,学习的结果不只是知道对
·
谈谈你对教学设计过程模式的理解。
·
“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象
·
计算机辅助教育是在下列哪种教学的基础上发
·
幻灯片的演示形式不属于课件。
·
简述拉斯韦尔的“5W”模式。
·
简述教学软件的编制原则。
·
加涅的五种学习结果是指:言语信息、()、
·
学习内容是指什么?
热门试题
·
常见的计算机网络教学模式有哪几种?
·
教学目的是什么?
·
提出“经验之塔”理论的学者是()。
·
域名是Internet上标识主机地址的唯
·
下列哪位学者对程序教学和教学机器作出了最
·
下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素
·
格式塔学习理论属于建构主义学习理论。
·
微格教学是什么?
·
超文本的三要素是指()。
·
拉斯韦尔的传播模式也称为()。