多做题,通过考试没问题!
潜力激活与创造力开发继续教育
题库首页
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
潜力激活与创造力开发继续教育
培养人才最主要的是培养()。
A、组织管理能力
B、科学研究能力
C、创造能力
D、社交活动能力
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在知识经济初露端倪的情况下,国际上一些发
·
克服缺陷与缺点是开发()的前提。
·
求异思维具有()的重要特征。。
·
体能强度是指与人的体力相关的()意义上的
·
我国《专利法》第42条规定:发明专利权的
·
人的心理需要多方面的锤炼,主要是学会()
·
根据表现不同,创新的类型有()。
·
对客观世界的接触是从()开始的。
·
期权的作用在于()。
·
比较是在思想上确定对象之间的()的思维过
热门试题
·
情商的发展为智商的发展确立不了方向。
·
人的实践活动就是人对()的创造活动。
·
专业技术()先天条件或后天专门学习、训练
·
专业技术的特征()。
·
我们所说的创造性思维的独创性是指,在认识
·
“二八法则”,又称“马特莱法则”,国际上
·
思维中存在的问题()
·
创新性思维的问题,实质上是一个对()进行
·
一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的()
·
()是企业保持蓬勃的升级和竞争力,同时也