多做题,通过考试没问题!
情感哲学与情感教育
题库首页
>
大学试题(哲学)
>
情感哲学与情感教育
下列哪些人是由于同情和补偿被塑造成的神?()
A、孔子
B、屈原
C、妈祖
D、雷锋
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
愤怒的产生与()有关。
·
不同的宗教对爱的理解都是一样的。
·
()憧憬超人的快乐、权力的诱惑,是乐观主
·
怀疑主义的代表人物是()。
·
高级的喜剧会启迪人的思想。
·
善于掩饰自己的情感人格比较成熟。
·
()的约束是一种软约束,依靠舆论和人际关
·
“蛇蝎心肠”是()的表现。
·
下列哪一项不是人的情感中理性占据主导位置
·
亲情是一种可以泛化的爱。
热门试题
·
()阶段的教育要求父爱与母爱保持平衡。
·
下列哪一种情感的自然性最强?()
·
什么时期父爱缺失会影响孩子的社会化?()
·
在家庭中,处理情感应该遵循()原则。
·
小学阶段,家庭教育和学校教育要保持平衡。
·
在14岁以后,人的情感是自己决定的。
·
忏悔是基于对行为后果的反思。
·
强烈的情感往往性质比较简单,不强烈的情感
·
()是第三级层体验,是在其他情感基础上形
·
在公共财产和生命面前,生命的价值比公共财