多做题,通过考试没问题!
中小学教师心理健康网络知识竞赛
题库首页
>
卫生知识健康教育知识竞赛
>
中小学教师心理健康网络知识竞赛
班主任可以通过以下哪些途径渗透心理健康教育()
A、设立班级心理委员
B、建立心理互助小组
C、开设“团辅班会课”
D、营造良好班级文化
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
心理压力总是有害的。
·
目前学校心理健康教育的专门途径主要为()
·
学校心理咨询的过程一般分为()
·
老师与家长沟通唯一的目的是把学生的成绩搞
·
在明尼苏达多相人格测验(MMPI)中,反
·
我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要
·
班级属于学生和老师。班级既是一个群体,又
·
对于冲动应该采取哪些有效调试?()
·
以正常人为对象,以知识和信息的获得为目标
·
面对学习依赖,常用的应对方法是()
热门试题
·
个案辅导是指学校老师与来访学生共同解决问
·
心理健康教育课的特点包括:()
·
厌学症的诊断标准主要有()
·
学生犯了错,逃避承担,这是内在的哪部分自
·
考试焦虑量表测量,高手学生标准分30,表
·
哪个部分的内在自我状态实际上是趋向于问题
·
学校心理健康教育的主要内容不包括青少年的
·
老师对学生的信任有很多种,来自哪个部分的
·
学校常见的“学困生”的分心一般属于()
·
在帮助那些有着共同成长课题和类似心理困扰