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教育技术学

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评价是对教学效果——起成因的分析过程，片段教学的成效和缺陷，矛盾和问题，指的的是以下哪种教学评价的功能（）。

  • A、诊断功能
  • B、导向功能
  • C、激励功能
  • D、控制功能
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