多做题，通过考试没问题！
美育基础
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
美育基础
审美观具有（）
A、时代性
B、民族性
C、阶级性
D、正误之分
E、高尚和低俗之别
正确答案:
A,B,C,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
创编歌词活动
·
色彩的运用是指学前儿童运用认识的颜色来表
·
儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级
·
学校美育的形式包括哪些方面？
·
美育的自主性
·
绘画的形式语言是指线条、形状、（）、色彩
·
审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映
·
在人的美中起主导作用的是（）
·
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意
·
美学研究的内容主要有（）
热门试题
·
指导儿童欣赏时，形式分析阶段主要从哪几方
·
请简要回答青少年发展阶段的基本特点。
·
席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有
·
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、
·
什么是审美观？怎样的审美观是真确的？
·
社会主义物质文明主要将重心放在（）
·
在高年级，美育着重于培养审美创造力和（）
·
人的善行、扶助弱小是（）
·
关于艺术的作用，下列说法错误的是（）
·
美育的自由性的特点有（）
