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幼儿音乐教育
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幼儿音乐教育
教师在带领幼儿复习《拍拍踏踏》时,让小班幼儿按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作,表演时要求动作合拍、协调。这是用的()方法复习。
A、边唱边表演
B、变换演唱形式
C、为歌曲伴奏
D、用玩教具辅助
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