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教育技术学

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情感领域学习目标分类中，学生主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应，属于（）。

  • A、接受
  • B、反应
  • C、价值化
  • D、组织
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