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学前儿童家庭教育
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学前儿童家庭教育
日本的森重敏认为,性格一般带有阴郁性、易变性和神经质的倾向,往往过于沉湎于冥思、反思的母亲的教养方式类型是()
A、“细致的干预”
B、“垂直的亲爱”
C、“情动型”
D、“水平的亲和”
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