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中外教育史
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中外教育史
中外教育史的基本分期如何？
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（）是我国第一所新式学堂，被认为是中国近
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昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最
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拉开美国“进步教育运动”序幕的是（）。
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墨家实施的科技教育，较为系统全面，专门化
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西周时期教育的宗旨是（）。
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从教育性质上讲，骑士教育是一种特殊的学校
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宋代书院在组织管理上，形成了以下特点（）
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古罗马法律教育由私立改为国立的标志是（）
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70年代的美国教育改革主要内容是围绕着（
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瑞士近代教育家裴斯塔洛齐主张的“劳动教育
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受（）教育思潮的影响，中国引进了设计教学
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明代教育家王守仁有个著名观点，叫做（）。
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下面哪一位人物不属于鸦片战争前后的地主阶
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我国建国前国民党政府所规定的义务教育年限
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柏拉图是古希腊著名的“百科全书式”学者。
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古代共和时期的罗马教育中，7--12岁的
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（）年出发的留美幼童是近代中国政府派出的
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近代教育家中强调教育管理要运用惩罚，甚至
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《雄辩术原理》
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西周时期诸侯国办理的大学称（）。
