多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
学习的主体因素，指（）。
A、幼儿
B、教师
C、教学手段
D、教学环境
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童心理学是（）的一个组成部分或分支
·
连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换
·
（）强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本
·
下列难以受教育影响的学生素质是（）
·
在阅读困难或不熟的材料时放慢速度，测验时
·
婴儿最初掌握语音形成阶段是（）。
·
虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也
·
幼儿园人际互动的核心是（）
·
下列各项中，不是用来描述个性的词是（）。
·
在一个好的集体里，差生的不良言行很少有市
热门试题
·
掌握学科结构的教学原则有（）。
·
象征性学习包括符号性学习、语义学习和（）
·
教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过
·
学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问
·
习准备的物质基础是（）学习准备状态是由多
·
世界上第一个学习理论是（）。
·
智力技能的特点包括内潜性、观念性和（）
·
儿童的发展是一种服从自然规律按照成熟类型
·
（）是在教师指导下进行的，以掌握书本上的
·
5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动
