多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
()是在教师指导下进行的,以掌握书本上的间接经验为主的,为参与未来生活实践做准备的,有目的、有计划、有组织的特殊认知活动
A、动物的学习
B、人类的学习
C、学生的学习
D、儿童的学习
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列属于行为学习理论的是()
·
下列关于首创性创造的描述正确的是()
·
如何培养学前儿童的情商?
·
皮亚杰采取独创的()系统地研究了幼儿认知
·
幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属
·
叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习
·
典型的应激过程包括警觉、抵抗和()
·
托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是()
·
根据费勒对幼儿教师专业成长阶段的分类,考
·
美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验
热门试题
·
叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习
·
口算、阅读、构思、心算、解题时,智力活动
·
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压
·
学前儿童的记忆有何特点?
·
基于建构主义的知识学习观,知识学习的学习
·
幼儿社会性学习的特点表现为随机性、实践性
·
用来评价儿童的身体意识、手的灵活性以及身
·
在影响师幼互动行为的因素中,教师自身所具
·
各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影、
·
幼儿教育心理学的学科性质是()