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教师提升工程考试

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编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）

  • A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
  • B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准
  • C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准
  • D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
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