多做题,通过考试没问题!
00469教育学原理
题库首页
>
高等教育教育类自考
>
00469教育学原理
文化从一个社会文化共同体传输到另一个社会文化共同体指的是()
A、文化传递
B、文化传播
C、文化交流
D、文化更新
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家(
·
检查评定学生成绩题目难度越大,越能区分学
·
从形态上看,我国现行的学制属于()
·
下列各项活动中,不是教育途径的是()
·
提出"教育的最高目的是道德"的教育家是(
·
马克思认为,人的片面发展最严重的时期是(
·
我国现在正在进行的五四学制实验开始于()
·
有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究
·
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
·
教学从其本质上讲,是()。
热门试题
·
学制
·
复式教学
·
"社会发展和个人发展是对立统一的历史过程
·
活动课程的特点有()、广泛性、()和灵活
·
教育的根本问题是()
·
马克思主义教育学认为教育起源于(),起源
·
从教育内容的角度看,古代教育以()为特征
·
确立我国教育战略地位的理论依据是()
·
教育归根到底产生于()
·
教育对政治制度的影响表现在哪些方面?