在进行本课前端分析时，要重点考虑的是（）

• A、如何将学生合理分组，以便顺利开展实验探究活动
• B、创建什么样的学习情景，让学生直观感受不同营养成分的特征
• C、在本课学生要学会初步认识食物中的主要营养成分
• D、怎么采用头脑风暴策略来激发学生学习激情