多做题,通过考试没问题!
教师伦理学
题库首页
>
大学试题(伦理学)
>
教师伦理学
下列对“分家论”观点分析不正确的是()
A、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来;
B、这种倾向把教书和育人混为一谈;
C、这是一种以学科为本位的教学观;
D、这种观点以教书为天职,以完成学科知识传授、能力培养为己任。
查看答案
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
概述教师道德修养的主要方法
·
凡是要求学生做到的,教师必须率先做到,凡
·
亨利.纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方
·
教师道德行为选择如何实现?
·
信念伦理在复杂的功利化的现实生活中往往富
·
区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本
·
关于教师增进艺术涵养的论述,以下不正确的
·
教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、
·
关于职业道德的特征的说法正确的是()。
·
教师伦理学的主要内容是描述职业道德,并制
热门试题
·
对科研成果鉴定时的参照标准应该是()
·
教师在道德修养过程中,必然会遇到的最基本
·
作为一名教师,可以尽可能地把学生步入社会
·
关于教师道德良心下列说法正确的是()。
·
学术规范包含的含义有()
·
不属于我国加强理想信念教育的环节是()
·
以下对规范伦理学的特点描述正确的是()
·
对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的
·
通过改变自然经济条件下人们安贫乐道、满足
·
对教师道德行为的分析正确的是()