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教育统计与测量
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教育统计与测量
评价目标明确以后,制定者的任务就是要依据评价目标,提出初拟评价指标。提出初拟评价指标的方法主要有包括()。
A、头脑风暴法
B、因素分解法
C、典型研究法
D、理论推演法
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