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教育科学研究方法
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教育科学研究方法
教育科学研究成果的主要表现形式及其结构。
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简述教育调查研究法的一般步骤。
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下列因素哪个影响实验的外在效度?()
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样本是总体的(),它是从总体中选取的()
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较为理想的问卷中,所设计的问题的题数应控
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数据描述
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在运用行动研究时,应该注意哪些问题()。
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间接观察
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观察记录代码系统
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按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查
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实验设计模式中,用X示()。
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简单枚举法
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()是研究的核心,又是明确的说明和规定课
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行动研究法的实施步骤中的()就是形成旨在
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教育评价的标准一般都可以分成三类:效能标
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非参与性观察
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确立选题的重要依据源于()
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等距抽样又叫()。
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教育实验设计实施的核心内容是()
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试述提出研究问题的基本途径。
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依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学