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素质教育概论继续教育
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素质教育概论继续教育
创设民主开放的教学运行体系包括哪些内容？
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社会良性发展必须有正确的方向和一定的（）
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（）是客观存在反映到人的意识中经过思维加
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设计符合素质教育要求的教学活动应着眼于哪
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素质教育的“大课程观”是（）。
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激励的特征是什么？
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教育的基本途径是（），素质形成的重要条件
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激活学生个性潜能发展，首先必须在教学风格
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随道德认识而产生的内心体验是（）
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论述如何启动学校内部活力，形成高效运行机
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（）不仅是创造的前提，而且也是素质形成的
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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程
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活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传
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科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系
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促进学生自主健康成长，始终是素质教育的重
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论述可持续发展要求素质教育必须加强哪几方
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人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家
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素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生
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心理素质处于素质结构的（）
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促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、
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社会文化的核心包括（）体系。
