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外国教育史
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外国教育史
关于人本化教育的理论论述不正确的是()
A、创造自由的心理气氛
B、教育目标是培养“完整的人”
C、以课程为中心
D、教育是一种过程而不仅是知识的传授
E、知识教育和情感教育相结合
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