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潜力激活与创造力开发继续教育
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潜力激活与创造力开发继续教育
我国通过方方面面的教育,最终要让学生们明白,人之所以为人,最根本的就是因为人有()。
A、高智商
B、高潜能
C、创新思维
D、创新能力
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相对于传统的经济形态而言,知识经济()。
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缺点一般是指一个人在()表现出来的不良现
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