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学前教育史
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学前教育史
清代末期蒙养制度的确立和实施的意义是什么？
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我国著名教育家（）把6岁以前看作是人格陶
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由张雪门主持的幼儿园是（）。
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生活教育理论是由我国著名教育家（）提出来
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《人的教育》是哪位著名教育家的重要著作（
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（）学校附属幼儿园不仅是日本学前教育机构
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群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（
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《托儿所组织条例》规定设立的托儿所的类型
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1932年10月教育部正式公布的《幼稚园
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西汉政论家、文学家（）断言“太子之善，在
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简述杜威在教育发展史上的地位和影响。
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（）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础
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我国第一个自己制定的统一的《幼稚园课程标
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古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经
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在学前教育的内容方面，（）第一次提出了双
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全面进行社会主义建设时期，我国学前教育在
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人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从
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联邦德国学前教育机构通常为儿童组织的教育
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简述帝国主义列强在中国所进行的学前教育活
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遗传素质在人的身心发展中起（）
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《林哈德和葛鲁德》的作者是（）
