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00394幼儿园课程
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00394幼儿园课程
幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何？
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幼儿园教育活动的组织形式中，（）形式最能
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（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49
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（）认为儿童具有“吸收的心智”。
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表述幼儿园课程目标有哪些要求？
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在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的
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选择课程内容的（）是指在选择幼儿园课程内
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法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿
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过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），
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相对评价
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幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）
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对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。
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根据环境内容的性质来分（）。
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简要述幼儿园课程的主要特点。
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海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理
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生成性目标
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课程即（），这种定义力图纠正课程"经验说
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“光谱方案”的理论依据是（）。
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（）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要
